Coordenador Pedagógico Anos Finais - ISO Colégio e Cursos(Bancários)

Desde 2007, o ISO vem construindo uma história de relevância e transformação na educação da Paraíba. Hoje com quatro unidades que vão desde o ensino infantil até curso pré-vestibular, o ISO conta com um método exclusivo de ensino que garantiu os melhores resultados da paraíba por 8 anos consecutivos e parceria com a melhor educação do mundo na Finlândia que trouxe o método Innopeda para nossos alunos do Infantil e Anos Iniciais.

NOSSA MISSÃO

Formar pessoas para um mundo em constante transformação, promovendo a felicidade, o desenvolvimento humano, a excelência acadêmica e impactando positivamente a sociedade.

NOSSOS VALORES

EXCELÊNCIA

Buscamos a excelência em tudo o que fazemos. Conscientizamos os nossos alunos e colaboradores da necessidade de desempenharem o seu melhor. É fruto de um trabalho diário e constante por melhores resultados.

AUTONOMIA

Está no DNA do ISO. trabalhamos para que nossos estudantes e funcionários estejam preparados para tomarem as melhores decisões, de forma racional, assertiva e moral.

INOVAÇÃO

Promovemos constantemente a atualização dos nossos processos pedagógicos e serviços, bem como desenvolvemos, em nossos alunos, a cultura digital e as habilidades fundamentais do século XXI.

EMPATIA

Incentivamos as pessoas a se colocarem no lugar do outro, buscando compreender seus sentimentos e emoções. Tratamos a todos com carinho, cuidado, respeito e individualidade.

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Formação acadêmica:

• Graduação em Pedagogia ou áreas correlatas, como Letras, Matemática ou Ciências Humanas, dependendo da ênfase da instituição.
• Diferencial especialização ou pós-graduação em áreas como Gestão Escolar, Coordenação Pedagógica, Supervisão Escolar ou Metodologias de Ensino.

Experiência profissional:

• Vivência em coordenação ou liderança pedagógica, preferencialmente em instituições de ensino básico ou médio.
• Experiência com implementação de projetos pedagógicos, metodologias de ensino e formação continuada de professores.

Conhecimento de legislação educacional:

• Familiaridade com a legislação e diretrizes educacionais vigentes, como a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e normas de regulamentação do MEC.

Competências tecnológicas:

• Domínio de ferramentas digitais aplicadas à educação, como plataformas de gestão escolar, recursos de tecnologia educacional e metodologias ativas, como sala de aula invertida e gamificação.

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Acompanhamento e suporte ao corpo docente: Oferecer apoio pedagógico aos professores, orientando sobre metodologias de ensino, estratégias de avaliação e intervenções pedagógicas para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem.

Avaliação de desempenho: Realizar o acompanhamento e avaliação do desempenho dos professores e dos alunos, propondo estratégias para melhorar a aprendizagem e o desenvolvimento dos estudantes.

Mediação de conflitos: Atuar na mediação de conflitos entre alunos, professores e famílias, buscando soluções construtivas para questões de comportamento, desempenho escolar ou relacionamento.

Gestão de resultados educacionais: Analisar indicadores de desempenho dos alunos, como notas e frequências, identificando pontos críticos e propondo planos de intervenção.

Organização de eventos e projetos: Coordenar a realização de eventos, feiras, seminários e outros projetos pedagógicos que contribuam para o desenvolvimento acadêmico e social dos alunos.

Garantia da qualidade educacional: Avaliar continuamente o projeto pedagógico da escola, sugerindo melhorias e atualizações conforme as demandas da instituição e as inovações educacionais.

Participação no ciclo de matrículas: Atuar ativamente no processo de matrículas, realizando apresentações institucionais para novos alunos e suas famílias, destacando os diferenciais pedagógicos da escola e negociando condições com os responsáveis, quando necessário