A Universidade Católica de Brasília (UCB) é a 4ª melhor universidade particular do Brasil e está em 1º lugar no DF entre as instituições particulares.
Oferta cursos de Graduação, Pós-Graduação, (nas modalidades presencial, semipresencial e EaD) Mestrado e Doutorado, que visam desenvolver os estudantes e prepará-los para o mercado, mantendo a essência da promoção do conhecimento, sem se descuidar da espiritualidade baseada na ética cristã.
Nos campi localizados em Ceilândia e Taguatinga (Distrito Federal), os estudantes sempre são o centro das nossas ações.
SOBRE NÓS
A UCB é uma unidade de missão do Grupo UBEC, que enxerga o trabalho como um meio de colocar o propósito de vida em prática.
Na Universidade Católica de Brasília, você encontra:
Cultura baseada no respeito, cooperação e diálogo.
Em todas as atividades, o foco é no estudante.
Na UCB somos todos educadores, independentemente da área de atuação.
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- Estabelecer junto à Coordenação Geral, as estruturas de comunicação e interação pedagógica efetiva dentro do AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, de modo a promover a integração e ambientação, bem como orientar sobre a navegação, cronograma, canais de comunicação, recursos, formas de avaliação, critérios avaliativos e demais processos da modalidade de ensino à distância.
- Contribuir para o desenvolvimento de materiais didáticos e recursos instrucionais utilizados nos cursos EAD, bem como propor melhorias nas atividades e alteração de objetos de aprendizagem, de modo a auxiliar o Professor Supervisor na execução da Proposta Pedagógica e Plano de Ensino da disciplina.
- Corrigir as atividades avaliativas, utilizando-se do conteúdo programático e dos cartões-respostas elaborados pelo Professor Supervisor, assim como lançar as notas finais no sistema de gestão acadêmica.
- Fomentar e mediar debates dos conteúdos e temas propostos, auxiliando o professor da disciplina na publicação, e nos serviços de interação com o estudante, tais como fóruns; e-mails e procedimentos importantes da disciplina, incluindo as orientações constantes do plano de ensino e das informações sobre suporte técnico.
- Promover a mediação pedagógica junto aos estudantes e acompanhar o desenvolvimento dos professores, assim como esclarecer dúvidas de conteúdo, além de coletar dúvidas e principais pontos a serem desenvolvidos e abordados pelo Professor Supervisor durante os encontros síncronos.
- Monitorar o cumprimento dos prazos e atividades previstas nos planos de estudo, incentivar a autodisciplina e organização dos estudantes, assim como preparar devolutivas qualificadas e posicioná-las aos estudantes após o término das atividades ou avaliações, destacando pontos positivos e pontos de melhoria.
- Pesquisar e indicar leituras complementares, visando fomentar a participação virtual dos estudantes, bem como efetuar levantamentos quantitativos dos estudantes na sala virtual e contatar os ausentes no sentido de auxiliá-los a retomar as atividades.
- Gerar relatórios de acesso no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, a fim de verificar os estudantes que nunca acessaram a plataforma e aqueles que estão há mais de uma semana sem acessá-la, realizando ações individuais e em conjunto com o Atende para reverter e minimizar a evasão acadêmica.
- Identificar possíveis dificuldades de aprendizagem dos estudantes e encaminhá-las aos recursos de apoio adequado.
- Executar outras atribuições da mesma natureza e nível de complexidade, associadas ao ambiente organizacional.