SESI/ SENAI - Estágio em Educação Inclusiva - Cachoeiro deItapemirim

POR VOCÊ

Que acredita no poder das oportunidades para transformar vidas.

PELA INDÚSTRIA

Que busca ser mais competitiva para impulsionar negócios.

PELO ESPÍRITO SANTO

Que acredita no desenvolvimento como caminho para um futuro melhor.

Transformar vidas e impulsionar negócios para desenvolver o Espírito Santo - Esse é o propósito que nos move todos os dias!

Acreditamos que grandes transformações começam com pessoas. É por isso que trabalhamos de forma integrada com o SESI, Senai, IEL, Observatório da Findes e CINDES para fortalecer a indústria capixaba, oferecendo soluções inovadoras, serviços de excelência e impacto positivo na vida de milhares de pessoas.

Somos um movimento por desenvolvimento, inovação e oportunidades reais. E temos orgulho em ser reconhecidos como uma das melhores organizações para se trabalhar no Espírito Santo.

Aqui, você encontra um ambiente colaborativo, desafiador e inspirador, com oportunidades de crescimento. Valorizamos o protagonismo, a diversidade, o aprendizado contínuo e o compromisso com a transformação.

Conheça nossas oportunidades de carreira e descubra como você pode crescer com a gente!

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Necessário:

🎓 Formação acadêmica: Cursando Pedagogia ou Psicologia, com conclusão da graduação prevista após Fevereiro de 2027.

Valorizamos se você tiver:

• Desejo de trabalhar e desenvolver habilidades no manejo com crianças atípicas;
• Comunicação fluida.

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• Acompanhamento de estudante com Transtorno do Neurodesenvolvimento;
• Acompanhamento de rotinas escolares e administrativas;
• Acompanhamento de entrada e saída de estudante;
• Acompanhamento de rotinas pedagógicas;
• Realizar demais atividades correlatas sob supervisão.
• Comunicar à equipe pedagógica quaisquer alterações observadas no comportamento do aluno público-alvo da educação especial;
• Participar de eventos da unidade escolar em que o aluno assistido esteja presente, desde que previstos no calendário escolar;
• Participar de reuniões pedagógicas, momentos formativos e planejamentos coletivos inclusive os que ocorram em dias/períodos não letivos desde que previstos em calendário escolar;
• Executar outras atividades correlatas do mesmo grau de dificuldade, mediante a solicitação do supervisor.