O Itaú Social atua pela melhoria da aprendizagem e trajetória escolar, reduzindo desigualdades de raça/cor, gênero, deficiência e nível socioeconômico, com foco em duas etapas de transição escolar: Pré-escola e Anos Finais do Ensino Fundamental.
Desde 1993, desenvolvemos diversos programas comprometidos com a melhoria da educação pública brasileira. O foco do Itaú Social é contribuir com ações e programas que incidam em políticas públicas emancipatórias e viabilizadoras de mudanças estruturais na educação. Nosso trabalho é orientado por quatro marcos estratégicos:
- Fortalecer a capacidade das redes estaduais e municipais para desenhar e implementar políticas focadas nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano).
- Promover uma política nacional para os anos finais que induza a atuação coordenada dos estados e municípios com marcos legais, normativos, programas e recursos orçamentários visando a redução das desigualdades.
- Desenvolver um modelo de referência de escola pública voltado para os anos finais do ensino fundamental que promova o desenvolvimento integral e dialogue com diferentes realidades.
- Promover a melhoria das práticas pedagógicas na pré-escola das redes públicas. Para isso, aprofundar pesquisas sobre práticas pedagógicas, articular redes e lançar mão dos aprendizados acumulados com programas anteriores, como o Leia com uma criança.
Em 2019, o Itaú Social passa a compor a Fundação Itaú – juntamente com o Itaú Cultural e o Itaú Educação e Trabalho – fortalecendo sua atuação em prol da redução de desigualdades e seu comprometimento com a melhoria da educação pública brasileira.
A Fundação Itaú irá utilizar os dados fornecidos para fins de processos seletivos, inclusive em bancos de vagas alocados em plataformas terceiras. Caso deseje solicitar oposição a este uso, entre em contato através de nossos canais, disponíveis na Política de Privacidade do Itaú Unibanco (https://www.itau.com.br/seguranca/termos-de-uso/). Não há necessidade de aceitar, trata-se apenas de uma ciência.
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- Graduação completa em Administração Pública, Políticas Públicas, Administração, Ciências Sociais, Economia, Educação, Relações Internacionais ou áreas afins;
- Experiência com projetos de pesquisa e estudos aplicados;
- Conhecimento dos marcos legais e políticas da área da Educação Básica como PNE, LDB, BNCC, SAEB, FUNDEB, Leis 10.639 e 11.645;
- Experiência de interlocução com o poder público;
- Conhecimento das políticas públicas de educação no Brasil; Marcos legais da Educação Básica, Sistema Nacional de Educação e regime de colaboração;
- Habilidades com metodologias de gestão de projetos, dados e indicadores;
- Disponibilidade para viagens.
Desejável:
- Habilidades de monitoramento e avaliação de políticas públicas de educação;
- Experiência com gestão pública ou Investimento Social Privado (ISP);
- Inglês e/ou espanhol a nível intermediário.
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- Realizar gestão dos projetos sob sua responsabilidade com média supervisão da liderança envolvendo a interface com parceiros e secretarias da educação, acompanhando o cronograma, orçamento e as etapas do fluxo dos projetos e sinalizando oportunidades de melhoria e possíveis ajustes no escopo dos projetos.
- Articular com parceiros, fornecedores e representantes do poder público (secretarias de educação, gestores escolares e professores), com apoio da liderança.
- Acompanhar contratos e processos de pagamento relacionados aos projetos de média a alta complexidade.
- Apoiar na gestão de projetos piloto envolvendo recursos didático-pedagógicos a partir de conteúdos distintos voltados para os diferentes públicos;
- Contribuir para o monitoramento e avaliação dos projetos.
- Atuar na elaboração e desenvolvimento de estudos, mapeamentos e pesquisas alinhadas aos desafios das frentes prioritárias do Itaú Social, com foco na educação infantil e nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano).
- Produzir e analisar relatórios de estudos e pesquisa de média complexidade.
- Sistematizar informações e conteúdos para divulgação dos projetos da Fundação Itaú.