PSICOPEDAGOGO

O MAIOR SISTEMA DE SAÚDE SUPLEMENTAR DO BRASIL!

Há mais de 50 anos, oferecemos o melhor para cumprir a nossa missão de proporcionar saúde integrada de qualidade, acessível a gerações de brasileiros. Hoje, somos o maior sistema de saúde suplementar do Brasil e da América Latina, cuidando com qualidade do bem-estar das pessoas de forma séria, comprometida e socialmente responsável, somando as melhores práticas para oferecer saúde acessível e de qualidade à população brasileira.

DIVERSIDADE

Temos o compromisso de promover a diversidade e a inclusão no local de trabalho. Nossos objetivos são pautados na construção de um ambiente livre de preconceitos, discriminação, assédio moral e sexual, desrespeito, injustiça ou condutas ofensivas. Além disso, buscamos criar um ambiente onde todos se sintam seguros para expressar quem realmente são, com igualdade e equidade de oportunidades.

Incentivamos a candidatura de todas as pessoas que se sintam alinhadas ao nosso compromisso de diversidade e à nossa missão de tornar saúde de qualidade acessível aos brasileiros.

Gostou?

Então vem ser Grupo Hapvida NotreDame Intermédica!

#NossaHistóriaJuntosComeçaAgora!

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Obrigatório:

Formação em Pedagogia ou Psicologia;

Especialização em Psicopedagogia;

Certificado curso ABA

Desejável:

Experiência com atendimento de crianças e adolescentes com TEA.

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• Realizar avaliação psicopedagógica de crianças e adolescentes com diagnóstico ou suspeita de TEA;
• Elaborar planos de intervenção individualizados conforme as necessidades de aprendizagem e desenvolvimento;
• Aplicar estratégias psicopedagógicas para estimular habilidades cognitivas, acadêmicas, sociais e funcionais;
• Desenvolver atividades voltadas à atenção, memória, linguagem, raciocínio lógico, alfabetização e organização;
• Adaptar materiais pedagógicos e recursos de aprendizagem de acordo com o perfil sensorial e cognitivo do paciente;
• Trabalhar em parceria com equipe multidisciplinar (psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, neurologistas e escola);
• Orientar familiares e cuidadores sobre estratégias de apoio ao desenvolvimento e aprendizagem;
• Realizar registros evolutivos, relatórios e devolutivas técnicas;
• Acompanhar o desempenho escolar e auxiliar em processos de inclusão educacional;
• Promover intervenções lúdicas e estruturadas que favoreçam autonomia, comunicação e interação social;
• Participar de reuniões técnicas, estudos de caso e capacitações relacionadas ao TEA e desenvolvimento infantil;
• Garantir atendimento humanizado, ético e centrado nas potencialidades do paciente.