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Há +30 dias
Descrição da vaga

O MAIOR SISTEMA DE SAÚDE SUPLEMENTAR DO BRASIL!


Há mais de 50 anos, oferecemos o melhor para cumprir a nossa missão de proporcionar saúde integrada de qualidade, acessível a gerações de brasileiros. Hoje, somos o maior sistema de saúde suplementar do Brasil e da América Latina, cuidando com qualidade do bem-estar das pessoas de forma séria, comprometida e socialmente responsável, somando as melhores práticas para oferecer saúde acessível e de qualidade à população brasileira.


DIVERSIDADE

Temos o compromisso de promover a diversidade e a inclusão no local de trabalho. Nossos objetivos são pautados na construção de um ambiente livre de preconceitos, discriminação, assédio moral e sexual, desrespeito, injustiça ou condutas ofensivas. Além disso, buscamos criar um ambiente onde todos se sintam seguros para expressar quem realmente são, com igualdade e equidade de oportunidades.


Incentivamos a candidatura de todas as pessoas que se sintam alinhadas ao nosso compromisso de diversidade e à nossa missão de tornar saúde de qualidade acessível aos brasileiros.


Gostou?

Então vem ser Grupo Hapvida NotreDame Intermédica!

#NossaHistóriaJuntosComeçaAgora!

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Obrigatório:


  • Ensino Superior cursando em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional ou Fisioterapia;
  • Curso de capacitação em Aplicador ABA a cima de 100h



Desejável:


  • Experiência anterior em contextos interdisciplinares.
  • Atualização em metodologias e práticas voltadas ao TEA.

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  • Preparar para coleta de dados, implementar procedimentos de medição contínua/descontínua e de registro de produto permanente; inserir dados e atualizar gráficos;
  • Descrever o comportamento e o ambiente em termos observáveis e mensuráveis;
  • Conduzir avaliação de preferências; auxiliar em procedimentos individualizados de avaliação (baseado em currículo, desenvolvimento, habilidades sociais); auxiliar em procedimentos de avaliação funcional;
  • Preparar a sessão como descrito no plano de aquisição de habilidades;
  • Usar contingências de reforçamento (reforçamento condicionado e incondicionado, esquemas contínuos e intermitentes);
  • Implementar ensino por tentativas discretas; ensino naturalísticos; procedimentos de encadeamento via análise de tarefa; treino de discriminação; procedimentos de transferência de controle de estímulos, de retirada de estímulo, de ajuda e retirada de ajuda, de generalização e manutenção;
  • Auxiliar no treinamento de parceiros relevantes (familiares, cuidadores, outros profissionais);
  • Implementar intervenções baseadas em modificações de antecedentes tais como operações motivadoras / estabelecedoras e estímulo discriminativo;
  • Relatar outras variáveis que podem afetar o comportamento do cliente (doença, mudança, medicação);
  • Produzir anotações de sessão objetivas descrevendo o que ocorreu durante sessões;
  • Comunicar efetivamente com o supervisor.
  • Obedecer aos requisitos legais e regulatórios relevantes e de requisitos de relato do local de trabalho (denúncia mandatória de abuso e negligência).
  • Obedecer aos requisitos legais, regulatórios e do local de trabalho referentes a registro, arquivo e transporte de dados.
  • Comunicar com parceiros relevantes (familiares, cuidadores, outros profissionais) de acordo com autorização.
  • Manter limites profissionais (evitar relações secundárias, conflitos de interesse, contatos de mídia social).





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